特別支援教育
| 所属 | 氏名 | 研究分野 | 研究テーマ |
|---|---|---|---|
|
人間科学部 子ども教育学科 |
|
特別支援教育、 日本語教育 | 聴覚障害児の言語発達と指導法、言語・コミュニケーション障害の理解と指導、インクルーシブ教育システムの構築、遊び保育の実践と幼児の学び等 |
|
人間科学部 子ども教育学科 |
|
特別支援教育 | 通常学級における病気の子どもの特別な教育的ニーズと支援のありかた, 就学猶予・免除者の教育権回復の今日的意義, 訪問学級における地域防災 |
|
人間科学部 子ども教育学科 |
|
特別支援教育 | 脳性まひ児の姿勢運動発達、インクルーシブ教育システム |
|
人間科学部 子ども教育学科 |
|
臨床心理学、 特別支援教育 | 発達障がい児への生活場面を通した心理面への支援、保育者の継続的な就業を予測する要因の検討 |
